中华民族传统体育项目

木球

木球是由宁夏回族地区民间赶毛球等活动整理发展而来的集体球类项目，兼具乡土性、对抗性和团队配合。

展开项目档案

木球实践场景

壹

一项运动，一个故事

项目故事

宁夏平原的青少年在放牧间隙用短鞭杆赶动毛团，逐渐形成打毛球、赶毛球等游戏。现代木球保留了赶击动作，又建立了明确的场地和竞赛秩序。 [1]

贰

时间与记忆

历史源流

木球在全国民族运动会上经历了表演、整理规则和正式设项的过程。相关研究将这一变化理解为传统健身游戏向现代竞技项目的转化。 [1]

叁

文化特征

在共同生活中理解运动

木球把放牧劳动、乡村游戏和现代团队竞赛连接起来，既保存地方生活记忆，也为不同群体共同参与提供了入口。 [1]

肆

身体知识

身体技艺

基本技术包括持板、运球、传球、接球、拦截和击球射门，动作学习应同时关注控球与空间配合。 [1]

伍

一件器物，一段记忆

器物与场地

主要器材为球、击球板和球门。传统毛团、木球与现代竞赛用球应分别标注年代与使用语境。 [1]

记录重点: 名称、形态、使用方式、制作过程与记忆线索

陆

赛事知识

赛事规则

依据官方公开规则，将本项目整理为三个阅读要点。 [规则]

基本方式: 双方各五名场上队员手持击球板，通过传球、接球、运球和射门，将木球击入对方球门。
胜负判定: 全场四十分钟，分上下半场各二十分钟；比赛结束时进球多者获胜，平局按规程进行加时。
关键边界: 比赛使用规定木球与击球板；替换、球门区、罚球区、危险动作及击球板使用方式均有明确限制。

本页为公众导读，不替代赛事主办方当期竞赛规程、规则及裁判法。

柒

影像

动作、器物与现场

从动作细节、器物形态与实践现场，观察项目如何在真实生活中延续。

捌

人物与社区

让传统继续发生

木球已进入部分民族院校和体育课程，可继续记录宁夏社区、运动队和学校的教学实践。 [1]

看见进入数字展览体验进入文化课程参与进入共同参与传承共同记录资料

空间关联

从项目记录连接地方经验

空间图谱以来源明确的项目记录为基础，逐步补充项目发生地、传播路径与文化关联信息。

进入中华民族传统体育空间图谱

玖

延伸阅读与资料来源

沿着资料继续阅读

正文中的编号可直接跳转到对应书稿、论文或公开资料。

[1]
《文化形态视野下木球运动现代化发展研究》公开期刊论文
[2]
国家民族事务委员会《木球》官方资料
[规则]
国家民委、国家体育总局《少数民族传统体育项目竞赛和表演规则及裁判法》（2018年修订版）官方公开竞赛规则或赛事规则说明